大班段讲故事活动设计「与」大班段阅读节活动方案

发布时间:2020-9-16 文章大小:1810字节手机版扣点券查看全文】【需要:5点券或5Q点】


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大班段讲故事活动设计【与】大班段阅读节活动方案大班段讲故事活动设计    指导思想:       幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”,旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。       活动目标:       1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。       2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。       3、认真倾听别人的讲述。       参加对象:大班幼儿   

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