人教版三年级语文下教案与教学反思之(教案+反思)5守株待兔

发布时间:2020-9-16 文章大小:4907字节手机版扣点券查看全文】【需要:5点券或5Q点】


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5 守株待兔教学导航 [教学目标]1会读4个会认字,会写9个会写字。 2借助注释理解每句话的意思,用自己的话讲述整个故事。 3理解《守株待兔》这则寓言故事的内容,体会故事中所讲述的道理。懂得不能存在希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。 [教学重难点] 借助注释理解每句话的意思,用自己的话讲述整个故事。理解《守株待兔》这则寓言故事的内容,体会故事中所讲述的道理。懂得不能存在希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。 [教学课时] 2课时 [教学准备] 多媒体课件教学过程第一课时 一、谈话激趣,导入课题。1 鼓励学生查字典了解“寓言”的意思。(寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。) 2你都知道哪些寓言故事,从中懂得了什么道理?(学生自由发言,教师相机评议,做补充性指导。) 3早在两千多年

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