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幼儿总结幼儿园环境创设与策略之我见

幼儿总结幼儿园环境创设与策略之我见

时间:2020-11-16  [下载该文章]  [返回文章页]
幼儿总结幼儿园环境创设与策略之我见《幼儿园教育指导纲要》总则中也指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验可见,环境是重要的教育资源,在幼儿教育活动中,我们应抓住园内外环境中的有效资源,促进幼儿德、智、体、美全面发展我认为,环境的创设要重视幼儿的参与创设环境不仅仅指美化活动室,它应该是孩子自我表现和展示的舞台,也是孩子们尽情想象和创造的天地让幼儿参与环境的创设虽然要花费更多的时间和精力,但其教育效果来说,这样更能提高幼儿的兴趣和创造性,使幼儿有改变环境的成就感和责任感,也有助于对幼儿进行珍惜劳动成果的教育 一、让幼儿成为环境创设的策划者教师对幼儿提问,“我这里有一些废旧纸盒、纸杯、纸盘,你们帮老师想一想它们可以用来做什么?”孩子们兴高采烈的发表自己的意见,有的说可以做汽车,有的说可以做娃娃,还有的说可以做飞...

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